Основы анимации

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ. РЕДАКТОР ДЛЯ СОЗДАНИЯ АНИМАЦИИ

Занятие 6.

>

• Тема: Основные понятия анимации. Виды анимации. Назначение редактора для создания анимации. Элементы интерфейса. Сохранение и публикация анимации.
• Цель: Изучить основные понятия анимации, ее виды и редактор для создания анимации.
• Задача 1: Изучи основные понятия анимации и ее виды. См. учебное пособие 8 класс, § 6.1.
• Задача 2: Изучи интерфейс редактора Flash, см. учебное пособие 8 класс, § 6.2.
• Задача 3: Изучи конспект урока 1, 2
• Задача 4: Выполни упражнение 2 из учебного пособия 8 класс на стр. 32. Файл для работы.
• Задача 5: Выполни интерактивные упражнения:
1. Элементы интерфейса.
2. Основные понятия анимации.
3. Анимация
4. Разделы панели инструментов
5. Слова из букв
• Дополнительный материал: 
• Выполни упражнения
1. Упражнение 1
2. Упражнение 2
3. Упражнение 3
4. Упражнение 4
5. Упражнение 5
6. Упражнение 6
• Посмотри видеофрагмент урока "Основные понятия анимации"
• Задание на дом: § 6, см. учебное пособие 8 класс, вопр. на стр. 31

СОЗДАНИЕ ИЗОБРАЖЕНИЙ И РЕДАКТИРОВАНИЕ ОБЪЕКТОВ

Занятие 7.

>

• Тема: Создание и редактирование изображений с использованием инструментов редактора анимации.
• Цель: Изучить создание и редактирование объектов в редакторе Flash.
• Задача 1: Изучи создание изображений в редакторе Flash. См. учебное пособие 8 класс, § 7.1.
• Задача 2: Изучи редактирование изображений в редакторе Flash. См. учебное пособие 8 класс, § 7.2.
• Задача 3. Посмотри видео по теме урока.

• Задача 4: Изучи справочный материал. 
• Задача 5: Выполни упр. 2, или упр 3 из учебного пособия 8 класс на стр. 36.
• Дополнительный материал:
• Выполни интерактивные упражнения:
1. Создание и редактирование изображений.
2. Редактирование изображений.
3. Свободная трансформация
4. Редактирование изображений.
5. Создание и редактирование изображений.

• Выполни практическое задание по теме
• Задание на дом: § 7, см. учебное пособие 8 класс

СЛОИ. БИБЛИОТЕКА ОБЪЕКТОВ. ИМПОРТ ОБЪЕКТОВ

Занятие 8-9.

>

• Тема: Создание, удаление, переименование, перемещение слоев. Режимы отображения слоев.
• Цель: Изучить использование слоев, библиотек объектов и импорт изображений.
• Задача 1: Изучи создание и использование слоев. См. учебное пособие 8 класс, § 8.1.
• Задача 2: Изучи создание и использование библиотечных образцов. См. учебное пособие 8 класс, § 8.2-8.3.
• Задача 3: Изучи создание и использование слоев. См. учебное пособие 8 класс, § 8.1.
• Задача 4: Посмотри видеофрагмент по теме урока

• Задача 5: Выполни упражнения 1 и 2, см. учебное пособие 8 класс, стр. 41-42. Результат выполнения упражнений покажи учителю.
• При выполнении упражнений пользуйся справочным материалом.
• Дополнительный материал:
• Посмотри видеофрагмент урока:

• Выполни интерактивные упражнения.
1. Работа со слоями
2. Библиотека объектов
3. Слои
4. Создание слоев
5. Активный слой
6. Найди пару (Слои)
7. Слова из букв (Слои)
• Выполни упражнения:
• Задание 1. Работа со слоями. Импорт файла.
• Задание 2. Работа с библиотекой.
• Задание 3. Преобразование объекта в символ.
• Задание 4* Звездное небо
• Результат выполнения упражнений покажи учителю.
• Задание на дом: § 8.

ПОКАДРОВАЯ АНИМАЦИЯ

Занятие 10.

>

• Тема: Шкала времени. Маркер кадров. Ключевые кадры. Покадровая анимация.
• Цель: Изучить временную шкалу и покадровую анимацию в редакторе Flash.
• Задача 1. Изучи покадровую анимацию и структуру временной шкалы. См. учебное пособие 8 класс, § 9.
• Задача 2: Выполни упражнение по образцу. Результат покажи учителю.
• Задача 3: Выполни упражнение 1. См. учебное пособие 8 клас, § 9 на стр. 46. Робота необходимо нарисовать. Результат покажи учителю.
• Дополнительный материал:
• Посмотри видеофрагмент урока

• Выполни интерактивные упражнения:
1. Заполни пропуски
2. Слова из букв
3. Простой порядок
4. Найди пару
5. Классификация
• Выполни упражнения по изученной теме:
• Упражнение 1
• Упражнение 2
• Упражнение 3
• Упражнение 4
• Задание на дом: § 9, см. учебное пособие 8 класс

АНИМАЦИЯ ДВИЖЕНИЯ

Занятие 11.

>

• Тема: Прямолинейное движение. Движение по траектории.
• Цель: Изучить создание анимации движения.
• Задача 1: Изучи создание анимации прямолинейного движения. См. учебное пособие 8 класс, § 10.1.
• Задача 2: Изучи создание анимации движения по траектории. См. учебное пособие 8 класс, § 10.2.
• Задача 3: Посмотри видеофрагмент урока.

• Задача 4: Выполни упражнение. Результат выполнения упражнения покажи учителю. При выполнении упражнения пользуйся памяткой.
• Дополнительный материал:
• Выполни интерактивные упражнения.
• Слова из букв.
• Простой порядок
• Игра "Парочки"
• Простой порядок
• Заполни пропуски
• Выполни упражнения:
• Движение нескольких объектов.
• Движение по заданной траектории.
• Движение автомобиля по заданной траектории.
• Результат выполнения упражнений покажи учителю.
• Задание на дом:
• См. учебное пособие 10 класс § 10

АНИМАЦИЯ ФОРМЫ

Занятие 12.

>

• Тема: Анимация формы.
• Цель: Изучить создание анимации формы.
• Задача 1: Изучи создание анимации формы. См. учебное пособие 8 класс § 11.
• Задача 2: Обобщение нового материала. Посмотри видеофрагмент урока.

• Задача 3. Выполни упражнение 1, см. учебное пособие 8 класс на стр. 53. Результат выполнения упражнения покажи учителю.
• Дополнительный материал.
• Выполни интерактивные упражнения:
1. Простой порядок.
2. Слова из букв.
3. Классификация.
4. Угадай-ка.
5. Игра "Парочки".
• Выполни анимацию формы по примерам. Для выполнения упражнений используй памятку.
• Задание на дом: § 11, см. учебное пособие 8 класс.

АНИМАЦИЯ ТЕКСТА

Занятие 13.

>

• Тема: Анимация текстовых блоков. Анимация символов текста.
• Цель: Изучить анимацию текста.
• Задача 1: Изучи анимацию текста. См. учебное пособие 8 класс, § 12.
• Задача 2: посмотри видеофрагмент урока.

• Задача 3: 
• Выполни пример 1.
• Выполни пример 2.
• Результат выполненных упражнений покажи учителю.
• Дополнительный материал:
• Выполни интерактивные упражнения.
1. Простой порядок.
2. Найди пару.
3. Игра "Парочки".
4. Заполни пропуски.
5. Слова из букв.
• Выполни практическую работу. Результат выполнения работы покажи учителю.
• Задание на дом: § 12, см. учебное пособие 8 класс.